Supports Pédagogiques
Piège à Poils à Ours
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]Le piégeage photographique - ou voir sans être vu ! (enfin presque)
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]Moulage d’empreintes
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]Approche pédagogique de la communication animale
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]Tour d’observation
Une tour d’observation avec, à sa base un espace de travail et une bibliothèque pour les campeurs imaginée et construite par les campeurs !
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]Le loup de l'Est, gardien de l'équilibre forestier du parc national de (...)
Sensibiliser les gens au rôle important que joue le loup de l’Est dans la dynamique des populations et dans le maintien d’une intégrité écologique d’un écosystème
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]Écoute active - L'appel du loup gris dans le Parc National du Canada (...)
Le projet de l’été 2010 sur les loups comprend certaines méthodes pour être capable de retracer la meute de l’est et de l’ouest présentes dans le Parc. Voici la description de la méthode utilisée pour faire l’écoute active.
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]Pistage des traces du passage d'animaux
Les différentes techniques utilisées pour repérer les traces du passage d’animaux et conserver ces traces pour les inventorier sont présentées dans cet article.
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]Méthodes d'inventaires et échantillonages
Mise en place de transects, choix de méthodologie par rapport aux objets d’étude, traitements mathématiques à appliquer pour estimer des populations.
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]L'utilisation du piège-photo pour le projet « Sur la trace des (...)
L’utilisation des pièges-photos est nécessaire pour le projet « Sur la trace des loups » et « Pistes » pour donner des chances d’obtenir des clichées des différentes espèces à observer. Voici les étapes à suivre pour tester le matériel, apprendre à le connaitre et l’installer dans le cadre du présent projet.
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]Le rôle de la photo identification dans le suivi des populations de (...)
Suivi des populations de Cétacés
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]Sur les traces du loup... tes vacances arrivent !
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